在事業(yè)單位的行測考試中，做題速度也是非常重要的一環(huán)。部分同學往往在解題過程中速度比較慢。其實如果我們能夠掌握一些解題技巧，很多題目都是可以解決的。今天小編主要帶領大家來學習一種解題技巧。

一、知識鋪墊

特值法：當題目中的某些量的值無論為多少都對做題沒有影響時，可以改假設為X的方法為假設特殊值的方法。

二、例題展示

【例題1】某單位組建興趣小組，每人選擇一項參加，羽毛球組人數是乒乓球組人數的2倍，足球組人數是籃球組人數的3倍，乒乓球組人數的4倍與其他3個組人數的和相等，則羽毛球組的人數是?

A. 乒乓球組的人數與足球組人數之和

B. 足球組的人數與籃球組的人數之和

C. 足球組人數的1.5倍

D. 籃球組人數的3倍

【答案】B

【解析】有題意可得：興趣組的人數只要滿足題目中的倍數關系即可，和每組具體有多少人無關。所以假設乒乓球組人數為4人，得：羽毛球組人數為8人;由乒乓球組人數的4倍與其他3個組人數的和相等得：4×4=8+足球組人數+籃球組人數，另足球組人數=3×籃球組人數，所以足球組人數為6人，籃球組人數為2人。羽毛球組人數=乒乓球組人數+足球組人數。答案為B。

【例題2】一條隧道，甲用20天的時間可以挖完，乙用10天的時間可以挖完，現在按照甲挖完一天，乙再接替甲挖完一天，然后甲再接替乙挖一天，如此循環(huán)，挖完整個隧道需要多少天?

A.13 B.14 C.15 D.16

【答案】B

通過上面三道題目，希望大家首先對“特值思想”有一個正確、準確的認識。然后通過練習準確應用這種方法，進而提升做數量關系題目的效率。