【導讀】華圖事業(yè)單位考試網同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位公共基礎知識：請示和報告的區(qū)別，詳細信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領取備考資料，考編路上不孤單！

在公文部分的考查當中，15種法定公文的適用范圍以及他們的區(qū)分點是一個重中之重，而請示和報告作為典型的上行文，不知道大家有沒有分清楚他們之間的區(qū)別呢?

報告：適用于向上級機關匯報工作、反映情況，回復上級機關的詢問;

請示：適用于向上級機關請求指示、批準。

報告具有綜合性。報告在所有公文中，是綜合性最強的一種公文。報告所反映的情況有時是多方面的，行文內容較為豐富，涉及的工作面較廣，篇幅也較長。而請示具有單一性，必須一文一事，不可一文數(shù)事。

報告具有事后性，行文是以事后行文為特點的。無論是報告工作情況，還是報告計劃、設想和擬采取的措施，從文件本身來講，都是“事后”的成果。而請示具有超前性，請示是事前行文，不能先斬后奏。

報告具有單向性，報告行文的目的是向上級機關提供情況，報告不需要上級機關批復，屬于單向性行文。而請示具有祈請性和期復性，是請求上級的指示和批準，期望上級回復。

報告具有陳述性，在表達方式上，報告是以陳述性寫法為主的。報告的任務和職能就是向上級機關匯報自己所做的工作，反映有關的各種情況，或提出自己的想法、打算以及某些建設性意見。實現(xiàn)這一任務和職能的主要手段就是陳述，并在陳述的基礎上進行適當分析。而請示中最常見的表達方式就是說明，因為請示的目的是得到上級的批準等，這就需要寫好緣由部分，說明自己目前面臨的情況。

總結起來，請示和報告主要有以下幾個方面的不同：

1.行文目的不同。請示是有所懇求，要求上級機關批復。報告主要是下情上達，不要求批復。

2.行文內容不同。請示主要寫帶有迫切性、需上級機關明確指示或批準的事項，只能一文一事。報告則著眼于匯報或反映情況 ,既可一文一事,亦可一文數(shù)事。

3.行文時間不同。請示必須在事前行文,不允許“先斬后奏”。報告主要是事后行文，也可根據(jù)情況在事中、事前行文(匯報工作進展情況或開展工作、活動的打算等)。

4.主送機關不同。請示的主送機關只能有一個，報告的主送機關一般一個，特殊情況下(如受兩個上級機關雙重領導)可主送兩個上級機關。需要注意的是，報告主送兩個時通常是在兩個上級機關名稱之間加“并報”二字。

【試題演練】(單選)下列不屬于請示和報告的區(qū)別是( )。

A 行文目的不同 B 行文方向不同 C 行文時間不同 D 主送機關不同

【答案】B。解析：題目中考查的是哪個不屬于請示和報告的區(qū)別，請示和報告的行文目的、行文時間、主送機關都不同，但是行文方向相同，兩者都是上行文。故本題答案為B。

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