事業(yè)單位面試熱點(diǎn):中國(guó)父母開啟“依法帶娃”新時(shí)代
2022-01-05 16:41:19 |文章來源:華圖教育|事業(yè)單位考試網(wǎng)
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【熱點(diǎn)背景】
《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》從2022年1月1日開始正式實(shí)施。這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門立法,家庭教育從“家事”上升到“國(guó)事”,坊間不乏“中國(guó)父母進(jìn)入依法帶娃時(shí)代”的感嘆。
(來源:光明日?qǐng)?bào))
【熱點(diǎn)模擬考場(chǎng)】
《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》從2022年1月1日開始正式實(shí)施。這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。對(duì)此,你怎么看?
【熱點(diǎn)分析】
《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。其實(shí)質(zhì)是保障未成年人健康成長(zhǎng),為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人提供了強(qiáng)有力的法治保障。同時(shí),也凸顯出了家庭、家長(zhǎng)在未成年人成長(zhǎng)中的重要地位,引導(dǎo)家長(zhǎng)為未成年人的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的外部環(huán)境,引導(dǎo)全社會(huì)重視家庭教育,弘揚(yáng)家風(fēng)文化。
長(zhǎng)期以來,一些家長(zhǎng)由于缺乏家庭教育主體責(zé)任意識(shí),存在著對(duì)未成年人“養(yǎng)而不教”和“教而不當(dāng)”等問題,甚至將家庭暴力作為家庭教育的方式之一。一些家長(zhǎng)認(rèn)為教育是學(xué)校的事,只要把孩子放在學(xué)校就萬事大吉了。但隨著“雙減”政策的發(fā)布及落地,把家庭又重新拉回到教育主體中來,家長(zhǎng)也不得不正視教育這個(gè)問題,很多家長(zhǎng)因此產(chǎn)生了嚴(yán)重的教育焦慮。
家庭教育中兩個(gè)最大的困惑是“教什么”和“怎么教”。
家庭教育促進(jìn)法對(duì)上述問題都有相應(yīng)的回應(yīng)。一方面引導(dǎo)父母或者監(jiān)護(hù)人如何成為一個(gè)合格的孩子家長(zhǎng),通過法律指引家長(zhǎng)運(yùn)用科學(xué)的教育方式和教育理念去教育孩子,有利于家長(zhǎng)按圖索驥,依法帶好娃。另一方面給迷茫的家長(zhǎng)賦能,當(dāng)家長(zhǎng)遇到問題和困難時(shí),可以向公共體系尋求幫助,獲取相關(guān)的教育知識(shí),有助于其提升教育能力。家庭教育促進(jìn)法也明確指出了,當(dāng)父母出現(xiàn)教育偏差時(shí),會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)教育、予以訓(xùn)誡等措施,更進(jìn)一步明確了家庭對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,幫助更多父母或者監(jiān)護(hù)人認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí)。
家庭教育促進(jìn)法有著引導(dǎo)、賦能和糾偏等作用,那么如何加強(qiáng)普法和引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒呢?需要多方的共同努力。司法部門可以運(yùn)用典型案例,通過媒體進(jìn)行廣泛宣傳。政府相關(guān)部門可以建立更多的家教指導(dǎo)工作站、培養(yǎng)更多的家庭教育指導(dǎo)師,以幫助迷茫的家長(zhǎng);也可以制作法律讀本,通過社區(qū)發(fā)放法律讀本、官媒宣傳等方式進(jìn)行普法活動(dòng)。學(xué)?梢哉匍_家長(zhǎng)會(huì),引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到孩子教育中來,形成家校共育的良好局面。家長(zhǎng)要重視依法養(yǎng)娃的重要性,主動(dòng)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí),科學(xué)養(yǎng)娃,與孩子們共同成長(zhǎng)。家庭教育,重若千斤。相信通過多方努力,孩子們能在家庭這個(gè)第一個(gè)課堂中茁壯成長(zhǎng)。
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